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Presentación

El Plan de Estudio conducente a la obtención del título oficial de Diplomado/a en Enfermería proporciona una formación científica sobre el arte y la ciencia de cuidar, tanto en la salud como en la enfermedad, y desde la concepción hasta la muerte. El Diplomado/a centrará su interés en la atención al individuo para sostener su vida, su salud, su bienestar, recuperarle de la enfermedad y/o adaptarle a sus efectos.

En resumen, ayudar a los individuos y grupos a funcionar de forma óptima en cualquier estado de salud en que se encuentre mediante la aportación de los cuidados necesarios y fomentando su autocuidado.

La enfermería profesional tiene su especificidad en el cuidado de las personas, fundamentándose en conocimientos científicos acerca de las necesidades humanas fundamentales del individuo o grupo, y en la acción recíproca que ejercen los múltiples factores biológicos, psíquicos, sociales y culturales ante la salud y la enfermedad. Para ello, y a través de las distintas Áreas de conocimientos, el Plan de Estudio proporcionará la necesaria capacitación intelectual, técnica y relaciones interpersonales que permita en la vida profesional llevar a cabo las funciones asistenciales, administradoras, docentes e investigadoras centradas en el cuidado. En suma, prestar cuidados es dirigir una atención a toda la persona reconociendo su forma particular de interacción con el entorno y teniendo en cuenta sus propias necesidades, ayudarla a aumentar la energía, la información y lo necesario para responder de forma favorable.

Esta capacitación para cuidar permitirá al profesional:

• Dirigir una atención integral a la persona con todo lo que la caracteriza.
• Considerar el entorno físico y humano en el cual la persona se desarrolla.
• Reconocer que el cuidado no tendría sentido sin la presencia de un lazo significativo entre los individuos, ni tampoco sin haber creado antes una relación de calidad enfermería/cliente como eje.
• Ayudarle a reconocer y superar los temores, miedos y el pudor que le impide expresar sus emociones o satisfacer sus necesidades, además de reconocer y aceptar las limitaciones físicas, temporales o permanentes que modifican el propio desarrollo.
• Darle toda la información necesaria para que pueda escoger en una situación particular.
• Identificar la forma en que la persona cuida de sí misma en su vida cotidiana y, si es necesario, suplir temporal o permanentemente algunas incapacidades ayudando a cuidarse o procurándole un ambiente seguro y teniendo en cuenta sus condiciones de salud.
• Ayudar a reconocer y utilizar todas las señales que indica el organismo según su estado de salud físico o mental, con el fin de mantener la salud o prevenir su pérdida.

El modo de acceso a los estudios de Enfermería, es el mismo que para el resto de centros de la UMA. Su Plan de Estudios consta de 3915 h. de docencia, introduciendo una unidad de valoración, el CRÉDITO teórico o práctico, con sus correspondientes horas de equivalencia. Los alumnos/as habrán de cursar y aprobar 234 créditos repartidos a lo largo de tres cursos académicos. Las asignaturas son cuatrimestrales o anuales, teniendo cada cuatrimestre15 semanas lectivas. No todas las asignaturas tienen el mismo número de créditos. Para las asignaturas cuatrimestrales, el curso está organizado en dos cuatrimestres. En el Plan de Centro aprobado para cada curso se especifican las fechas de inicio y fin de cada cuatrimestre, el horario de clases y calendario de exámenes.